“7元1小时，志愿时长秒到账”“80元一份实习证明，包邮包回访”……打开社交平台与二手交易App，这样的“暗语”赫然在目。本是大学生接触社会、锤炼本领的志愿服务与实习实践，为何沦为投机取巧的交易？

  追根溯源，乱象的症结在于部分教育评价机制对“时长”“证明”的机械依赖。记者调查发现，志愿服务或实习经历虽非毕业的硬门槛，却是评奖评优、入团入党乃至升学求职时的重要参考，有的学校将志愿服务纳入星级评定，获得最高等级需累计超过260小时。有学生告诉记者，每周课堂学习超25小时，社团活动占去14小时，一天时间被塞得满满当当，刷时长、买证明就成了部分人的“捷径”。  

  一些商家发现其中“商机”，打着“志愿代办”“实习辅助”的幌子招揽生意，或钻公益组织线上管理漏洞录入虚假时长；或通过“空壳”机构开具虚假证明，甚至备好全套虚假联系人应付回访。本应严肃的实践记录，成了可随意“充值”的数字，既助长学生投机取巧的心态，更消解志愿服务的精神内核，破坏教育评价的公平。  

  青春没有捷径，成长不可“代刷”。刹住歪风，关键要让评价回归“育人”本位。学校应当打破“唯时长论”，以实践成效、真实感悟为核心评价标准；监管部门需严查虚假证明产业链，堵住漏洞；平台要履行主体责任，清理违规信息。

  实践的意义，在于让青年在真实历练中长才干、明事理。唯有摒弃机械考核，堵住造假漏洞，才能引导学生走出误区，在踏实奋斗中收获真成长，让青春底色在实干中愈发鲜亮。

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